Compromís, rigor,
entusiasme
i           
excel·lència                 

Benvinguda

La Direcció i tot l’equip humà de professionals que formem part de la Fundació Josep Finestres, en endavant FJF, li donem la benvinguda al portal Web.

La Fundació va néixer l’any 1990 i gestiona dos hospitals monogràfics d’Odontologia i Podologia de la Universitat de Barcelona (UB) on el personal en formació de grau, postgrau i màster duu a terme les pràctiques clíniques baix la tutela i supervisió de professors de la UB de reconegut prestigi professional i acadèmic.

La FJF compta amb un equip de professionals altament especialitzats i amb un tracte humà exquisit.

Aquí trobaran tota la informació referent als nostres centres que esperem sigui de gran utilitat.

Actualitat


15 Setembre 2017
Exitosa assistència de públic a la jornada sobre l’innovador mètode

El passat dia 6 de setembre, va tenir lloc el Workshop sobre el Projecte Binding a la Sala d’actes de l’emblemàtic Palau de les Heures, situat a Campus Mundet.

La jornada es va iniciar a les 10 del matí amb la presentació del context institucional del Projecte Binding, a càrrec del Dr. Josep Batista, Degà de la Facultat de Psicologia de la Universitat de Barcelona. La Dra. Maria Palacin, Secretària Acadèmica, va continuar fent una intervenció en la que va destacar la bona feina de l’equip professional de Binding i la importància del component de la il·lusió per a l’impuls de projecte.

Binding és un mètode innovador desenvolupat a partir d’un projecte cientificotècnic de R+D de la Facultat de Psicologia de la Universitat de Barcelona, gestionat per la Fundació Josep Finestres.

L’objectiu del projecte Binding es desenvolupar eines per l’adquisició i millora de les habilitats lectores. Tot un equip multidisciplinar format per professionals de la psicologia i la logopèdia que juntament amb matemàtics i físics que analitzen les dades, treballen de forma conjunta, ajustant cada intervenció al nivell de cada infant, i aconseguint cada cop millors resultats. Binding és un projecte dinàmic que inverteix els seus recursos en desenvolupament de materials i en fer recerca.


21 Juliol 2017
18 anys d’una experiència enriquidora

Els passats 13 i 14 de juliol, l’Hospital Odontològic Universitat de Barcelona de la Fundació Josep Finestres va rebre la visita de 15 infants del programa d’acollida a nens saharauis promogut pels Ajuntaments de Gavà i del Prat.

La Fundació Josep Finestres col·labora des de l’any 1999 amb el citat programa prestant atenció en salut bucodental a l’Hospital Odontològic.

Els infants acompanyats per dues monitores responsables, varen ser atesos per un grup d’alumnes del Màster d ’Odontopediatria, alumnes de grau d’odontologia i pel Dr. Juan Ramón Boj, catedràtic d ‘Odontopediatria de la Universitat de Barcelona, director de Màster i Cap del servei d ‘Odontopediatria de l’Hospital Odontològic Universitat de Barcelona.


28 Abril 2017
Exitosa participació del personal de la Fundació Josep Finestres

Els dies 24 i 26 d’abril, el personal de la Fundació Josep Finestres va participar en una formació utilitzant la tècnica dels mapes mentals.

L’acció formativa en format taller, va ser impartida per Olga Serra, directora de qualitat de la fundació i responsable de formació continuada.

El workshop amb una durada de tres hores, es va oferir en dues sessions diferents i es va dur a terme en l’aula de sessions de l’Hospital Odontològic Universitat de Barcelona.


26 Octubre 2016
Presentacions efectives i impactants

El passat dissabte 15 d'octubre, va tenir lloc un Workshop sobre comunicació a la seu de la Fundació Josep Finestres. El taller adreçat al personal de la fundació i sota el títol: "Comunicar. Comunicació i Imatge corporativa. Presentacions efectives", va abordar diferents conceptes de comunicació i imatge, així com tècniques orientades a millorar la comunicació tant individual com de grup i poder realitzar presentacions efectives i impactants.

El workshop, amb una durada de 5 hores, es va dur a terme a l'aula de sessions de l'Hospital Odontològic Universitat de Barcelona. El programa contemplava una part teòrica i una amplia part pràctica.